Stratégie d'enseignement [French]

By María Eugenia Aguirre Cueva

La pr sente tude soul ve le probl me de l'am lioration du processus d'enseignement chez les l ves atteints de TSA, et pour r soudre ce probl me, nous avons propos une strat gie didactique pour l'am lioration du processus d'enseignement chez les l ves atteints de TSA. Il s'agit d'une recherche de type quantitatif, qui utilise les m thodes d ductives et inductives, analytiques, synth tiques et synchroniques suivantes, o la technique d'enqu te et d'observation a t utilis e avec les instruments du questionnaire et de la liste de contr le, en tenant compte d'une population de 38 enseignants qui composent l'unit ducative, par cons quent, un chantillon de 20 enseignants est pris. On peut conclure que les enseignants utilisent peu les strat gies didactiques qui contribuent am liorer le processus d'enseignement avec les l ves atteints de TSA. C'est pourquoi des strat gies telles que la classe inclusive ou l'apprentissage coop ratif peuvent tre appliqu es, ce qui contribue cr er un environnement plus harmonieux et plus sain.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6208620325
• ISBN13: 9786208620325
• Release Date: January 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"