Le livre est tr?s int?ressant et actualis? ? la lumi?re des exigences linguistiques et didactiques actuelles.Le livre se compose d'une introduction, de trois chapitres et d'une liste de r?f?rences. Le premier chapitre passe en revue les recherches et analyse les travaux des scientifiques russes et ouzbeks sur la strat?gie d'enseignement de la litt?rature russe orient?e vers l'individu. Le deuxi?me chapitre est consacr? ? l'organisation m?thodologique des cours de litt?rature russe en termes d'apprentissage individuel. Le troisi?me chapitre est consacr? ? l'?laboration de le?ons et d'exp?riences litt?raires.
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