Der Mensch ist ein komplexes Wesen, das sein ganzes Leben lang lernt. Von den ersten Lebenstagen an ist das Kind neugierig, beobachtet seine Umgebung, ?bernimmt Verhaltensweisen, wiederholt W?rter und lernt. Der Eintritt in die Schule stellt das Kind vor ganz neue Herausforderungen, bei denen das Lernen zur Hauptaufgabe wird. Allerdings ist das Lernen nicht f?r jedes Kind ein nat?rlicher und einfacher Prozess. Es gibt eine nicht geringe Zahl von Sch?lern mit Lernschwierigkeiten. Liegt der Kern des Problems in der unzureichenden Wahl der Lernstrategien? Dies ist eine ?u erst wichtige Frage, die wir in diesem Buch versuchen werden zu beantworten. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, strategisches Lernen anzuregen, und seine Arbeit sollte auf der Grundlage eines prozessorientierten Paradigmas und nicht nur auf der Grundlage von Lerninhalten organisiert werden. Effizientes Lernen setzt den Einsatz verschiedener Lernstrategien voraus. Von einer modernen Schule wird daher erwartet, dass sie einen strategischen Ansatz f?r das Lernen entwickelt, aber auch eine positive Einstellung zum Lernen.
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