Strategie multisensoryczne dla interwencji TDL [Polish]

By Paula Guinea Barrero

W niniejszym artykule przedstawiono propozycję interwencji edukacyjnej dla 5-letniego ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy (DLD). Jej gl wnym celem jest zaprojektowanie zajęc multisensorycznych, kt re promują rozw j mowy i wzmacniają inne obszary holistycznego rozwoju w kontekście inkluzywnym. W oparciu o multidyscyplinarny przegląd teoretyczny zidentyfikowano podstawy podejścia multisensorycznego i jego zastosowanie u uczni w z DLD. Propozycja, kt ra nie zostala jeszcze wdrożona, ale jest starannie zaplanowana, jest podzielona na dziesięc kolejnych sesji, kt re integrują doświadczenia dotykowe, wzrokowe, sluchowe i kinestetyczne w celu optymalizacji rozumienia i ekspresji m wionej, a jednocześnie wspierają aktywne uczestnictwo w grupie. Oczekiwane rezultaty obejmują poprawę umiejętności językowych i spoleczno-emocjonalnych, a także zwiększone zaangażowanie rodziny. W niniejszym artykule stwierdzono, że strategie multisensoryczne stanowią obiecującą ścieżkę integracji i holistycznego rozwoju uczni w z DLD, dostarczając praktycznych wskaz wek dotyczących ich przyszlego wdrożenia w podobnych środowiskach szkolnych.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 3848460505
• ISBN13: 9783848460502
• Release Date: February 2026
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 68 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"