"Staat aus dem Stein" ist ein wegweisendes Werk der Kunstgeschichte von Hans Gerhard Evers, das die monumentale Bildhauerei des Alten gyptens, insbesondere des Mittleren Reiches, tiefgreifend analysiert. Der Autor untersucht, wie die pharaonische Herrschaft und die staatliche Ordnung durch die massive Pr senz steinerner Monumente Ausdruck fanden. Evers zeigt auf, dass die gyptische Kunst nicht blo dekorativ war, sondern als unmittelbare Repr sentation von Macht und Ewigkeit fungierte.
Durch die detaillierte Betrachtung von Portr ts und Statuen wird deutlich, wie sich das Selbstverst ndnis des Staates in der harten Materie des Steins manifestierte. Dieses Werk gilt als Klassiker der gyptologischen Kunstbetrachtung und bietet wertvolle Einblicke in die Verbindung von sthetik, Politik und Religion in einer der bedeutendsten Zivilisationen der Weltgeschichte. Es richtet sich an Kunsthistoriker, Arch ologen und alle, die an der symbolischen Kraft antiker Monumentalit t interessiert sind.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you may see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.
This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.