Au centre de toute cole ou organisation performante se trouve le leadership. La fa on dont les responsables de l' ducation influencent les r sultats des l ves suscite un int r t sans pr c dent. Les chefs d' tablissement sont consid r s comme essentiels une ducation de qualit . Il existe de nombreuses preuves que le r le du chef d' tablissement dans l'efficacit de l' cole est essentiel pour permettre aux enseignants et aux autres parties prenantes d'am liorer les r sultats scolaires et non scolaires des l ves. Par cons quent, un leadership efficace doit tre assur dans les coles secondaires, car ce stade repr sente la base de l' ducation ult rieure. Si de bonnes bases sont pos es ce niveau, le succ s est presque garanti aux niveaux suivants. Beaucoup de choses peuvent tre accomplies lorsque les chefs d' tablissement comprennent comment cr er un environnement propice l'apprentissage et la performance des l ves.
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