Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 1,0, Katholische Universit t Eichst tt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit r ckt die produktiven Fertigkeiten "Sprechen und Schreiben" im Spanischunterricht in den Fokus. Dabei sollen zun chst die n tigen theoretischen Grundlagen anhand von einschl giger Literatur der romanischen Fachdidaktik erarbeitet werden, bevor dann dargestellt wird,...
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