Sprachstandsdiagnose und diagnosegestützte Sprachförderung in der Schule [German]

By Ľubomir Hyben

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, Universit t Wien (Institut f r Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch ftigt sich mit dem Thema Sprachstandsdiagnose und Sprachf rderung in der Schule. Das Ziel des Portfolios ist es, den Unterricht in einer multilingualen Gruppe zu erforschen und einen ad quaten F rderplan zu entwickeln, der diese Gruppe in konkreten Gegenst nden unterst tzt und die Sch lerinnen und Sch ler mit der deutschen Sprache vertrauter macht. Es besteht aus drei Teilen: Zusammenfassung der Pflichtlekt re, Sprachstandsdiagnose anhand eines Transkripts und Entwurf eines individuellen F rderplans. In zahlreichen Schulen in den DACH-L ndern ist der Anteil der Kinder mit Migrationshintergrund derart hoch, dass die Lehrkr fte anfangen mussten, sich dar ber Gedanken zu machen, wie man Kinder mit einer anderen Erstsprache als Deutsch zus tzlich im Unterricht unterst tzen k nnte. F r Lehrkr fte ist es eine gro e Herausforderung, multilinguale Kinder gleichzeitig in einem bestimmten Gegenstand zu unterrichten und zugleich auch die Sprachf rderung miteinzubeziehen. Dadurch, dass diese Kinder eine sprachlich heterogene Gruppe bilden und jedes von ihnen ber einen anderen Sprachstand verf gt, ist es beraus notwendig, den Unterricht nicht nur der Vermittlung des Lehrstoffes, sondern auch den individuellen sprachlichen Bed rfnissen von Sch lerinnen und Sch lern anzupassen. Die Herausforderung ist f r Lehrkr fte umso gr er, weil Kinder mit der Erstsprache Deutsch diese F rderung nicht in solchem Ma ben tigen und sich daher benachteiligt f hlen k nnten. Aus diesem Grund w re es wom glich lohnend, sie dem F rdervorgang anzuschlie en und auch sie sprachlich zu f rdern. Diese F rderung soll auch dazu beitragen, dass eine Symbiose der beiden Gruppen hergestellt wird. Vor allem ist es wichtig, dass der Sprachunterricht mit dem konkreten Gegenstand in Einklang gebrach

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668456763
• ISBN13: 9783668456761
• Release Date: June 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"