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Paperback Sprachgebrauch bei deutsch-polnischen Jugendlichen [German] Book

ISBN: 3656954909

ISBN13: 9783656954903

Sprachgebrauch bei deutsch-polnischen Jugendlichen [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Note: 1,0, Universit t Flensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer die Kommunikation zwischen Zweisprachigen erlebt, stellt oft fest, dass Bilinguale ber Sprachgebrauchsmuster verf gen, die Monolinguale nicht zeigen. Sprachmischungen stellen dabei ein sehr h ufiges Ph nomen dar. Neben den lexikalischen Elementen, k nnen auch grammatische und phonologische Elemente innerhalb eines Satzes aus mehr als einer Sprache stammen, welche als Sprachkontaktph nomene bezeichnet werden. W hrend einige Migrantensprachen bisher umfassend erforscht wurden, weist die Forschung in Bezug auf die deutsch-polnische Migrantensprache eine L cke auf. Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag, diese zu erf llen und befasst sich mit folgenden Fragen: 1. Welche Besonderheiten und Sprachkontaktph nomene treten im Sprachgebrauch bei deutsch-polnischen Sprechern auf? 2. Welche Unterschiede ergeben sich in Bezug auf diese Aspekte zwischen j ngeren und lteren Bilingualen mit einer unterschiedlichen Aufenthaltsdauer in Deutschland? Um diese Fragen zu beantworten, wurden zwei Gruppen unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Aufenthaltsdauer in Deutschland untersucht. Es wurden Sprachdaten sowohl in Form von Spontanaufnahmen als auch von elizierten Daten erhoben und unter Ber cksichtigung der individuellen Sprachkompetenz auf die auftretenden Sprachkontaktph nomene analysiert. Im ersten Teil der Arbeit erfolgt zun chst eine Begriffsdefinition von Bilingualismus. Es wird auf den Zweitspracherwerb in verschiedenen Altersstufen sowie auf den gegenseitigen Spracheneinfluss eingegangen. Des Weiteren werden alle Formen von m glichen Sprachkontaktph nomenen dargestellt, wobei insbesondere auf zwei Modelle von Myers-Scotton Bezug genommen wird: Das MLF-Modell und das 4-M-Modell. Es wird eine Gegen berstellung der polnischen und deutschen Sprache vorgenommen, die methodische Vorgehensweise erl ut

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