Sprachf?rderung durch Chorklassen. Ein Weg zur Bildungssprache in der Musikp?dagogik [German]

By Carolin Duhme

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,3, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Musikwissenschaft und Musikp dagogik), Veranstaltung: Musikp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Um der Chancengleichheit gerecht zu werden und die grunds tzlichen positiven Aspekte des Singens zu nutzen, wird ein m gliches Konzept verpflichtender Chorklassen im Klassenverband zus tzlich zum regul ren Musikunterricht er rtert. Als Ziel wird eine einheitliche Bildungssprache angestrebt, basierend auf der Idee, dass die SuS durch die bergreifenden Kompetenzen Sprache und Musik erfahren und dadurch ihre sprachlichen F higkeiten durch das Klassenmusizieren erweitern. Hierzu werden zun chst die sprachlichen Anforderungen im Fach Deutsch - insbesondere im Anfangsunterricht - er rtert. Anschlie end wird durch theoretische und geschichtliche Zusammenh nge der Stellenwert des Singens in der modernen Musikp dagogik dargestellt, wobei besonders die heutigen Bildungsstandards der SuS ber cksichtigt werden. Anhand dieser Ans tze werden die Vorz ge einer Chorklasse hervorgehoben, an einer exemplarischen Stunde aufbereitet und eine m gliche Umsetzung des Konzeptes von Musik und Sprachf rderung gezeigt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668114889
• ISBN13: 9783668114883
• Release Date: January 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 48 Pages
• Weight: 0.16 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"