Fachbuch aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: "Sprachf rderung bei Kindern nicht- deutschsprachiger Herkunft - Das Praxisbuch" gibt nicht nur einen berblick ber die theoretischen Grundlagen zum Thema Sprachf rderung, sondern es werden neben der Thematisierung der Grundlagen zur kindlichen Sprachentwicklung, dem Erst- und Zweitspracherwerb, der Definition der Sprachf rderung und ihre Bedeutsamkeit, der Rolle der Lehrperson und den methodischen Elementen der Sprachf rderungsarbeit, vor allem praxisorientierte Konzeptionsvorschl ge und Anregungen gegeben, wie eine solche F rderung von der Lehrperson gestaltet werden kann. Es werden beispielhafte Wortschatzfelder, Spiele, Lieder und Arbeitsbl tter zu den einzelnen Themen der sprachlichen F rderung aufgef hrt, die zur Hilfe herangezogen werden k nnen, um eine auf die Kinder abgestimmte, individuelle Konzeption zur thematischen und inhaltlichen Gestaltung einer Sprachf rderung zu erstellen. Im Mittelpunkt stehen hierbei die Themen und Inhalte, die in einer Sprachf rderung f r Kinder nicht- deutschsprachiger Herkunft vorkommen k nnen. Die thematische und inhaltliche Auswahl wurde so getroffen, dass die kindliche Lebenswelt das Fundament der Themenwahl bildet. Zudem werden drei Unterrichtsversuche vorgestellt, die in einer vorschulischen Sprachf rderung zum Einsatz gekommen sind. Dabei werden die Vor berlegungen zum jeweiligen Thema vorgestellt, wie auch der Stundenverlauf und die Reflexion der Unterrichtsstunde.
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