Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universit t Konstanz (Sprachwissenschaften), Veranstaltung: Spracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund von u erungen, die ich bei meinem Neffen, meiner Nichte und anderen Kindern wahrnehme, frage ich mich, ob und wenn, inwieweit Eltern und Mitmenschen den Spracherwerb von Kindern unterst tzen und positiv beeinflussen k nnen. Diesen Fragen m chte ich mithilfe der in dem Seminar "Spracherwerb" im Sommersemester 2012 behandelten Theorien des Spracherwerbs nachgehen. Dabei werde ich zuerst den Begriff Spracherwerb n her erl utern, um im Folgenden die Theorie des Nativismus und des Behaviorismus zu erkl ren. Anschlie end gehe ich analytisch darauf ein, welche existierenden Methoden des Spracherwerbs f r die jeweilige Theorie sprechen. Basierend auf diesem Wissen analysiere ich Yannicks u erungen und zeige auf, welche Methode des Spracherwerbs stattgefunden haben k nnte.
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