Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Universit? du Luxembourg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Sprachentwicklung und Sprachf?rderung im Elementarbereich und geht der Frage nach, was dies genau bedeutet und welche Konzepte daf?r bestehenDie Sprachf?rderung besch?ftigt sich haupts?chlich mit Kindern, die einen Migrationshintergrund haben und deshalb nicht das gleiche Sprachniveau erreicht haben. Es sind jedoch nicht nur diese Kinder, die von der Sprachf?rderung profitieren, sondern auch einheimische Kinder mit Sprachproblemen. Das Problem dieser Kinder besteht darin, dass sie nicht die gleiche Kommunikationsf?higkeit besitzen als die anderen. Es f?llt ihnen schwer, ihre Gedanken in einen sinnvollen Zusammenhang zu bringen und somit sinngem? wiederzugeben.
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