Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Romanistik - Sonstiges, Note: 1.3, Ruhr-Universit t Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Spanglish" wird in dieser Arbeit untersucht, inwiefern in der Chicano-Poesie der Identit tskonflikt der in den USA lebenden Lateinamerikaner widergespiegelt wird. Zu Beginn wird ein theoretischer Teil eingef hrt, in der zun chst bestimmte Termini erkl rt werden, die f r das Thema und Verst ndnis der Arbeit relevant sind und die w hrend der Arbeit immer wiederkehren werden. Im n chsten Kapitel soll dann auf das Spanische in den USA im Allgemeinen eingegangen werden. Vorerst wird ein kleiner Exkurs in die geschichtliche Entwicklung stattfinden um die Frage zu kl ren, wie die spanische Sprache berhaupt in die USA gelangte. Anschlie end wird die in den USA lebende spanischsprachige Bev lkerung mit mexikanischen Wurzeln betrachtet. Bevor wir uns mit der Chicano-Poesie befassen, besch ftigen wir uns zun chst mit dem Terminus Spanglish und beschreiben kurz und knapp die Ph nomene des Code-switchings und der Entlehnungen, die in der Chicano-Poesie vorkommen. In den letzten beiden Kapiteln wird der Fokus auf die Chicano-Poesie gelegt. Anhand des Gedichts "My graduation speech" von Tato Laviera wird eine Analyse in Bezug auf das Identit tsproblem durchgef hrt. Abschlie end wird ein Fazit gezogen.
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