Sozialkundeunterricht als Unterrichtsfach im Spannungsfeld der digitalen Medienrevolution

By: Hodes, Andre

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P?dagogik - Medienp?dagogik, Note: 1,0, Otto-von-Guericke-Universit?t Magdeburg (Humanwissenschaften), Veranstaltung: Fachdidaktik der Sozialkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Die digitale Medienrevolution wirkt sich stark auf die politische Handlungsf?higkeit und gesellschaftliche Teilhabe, insbesondere junger Menschen aus. In der vorliegenden Arbeit soll die Forschungsfrage diskutiert werden, welchen Einfluss die ver?nderte Lebensrealit?t auf die Bed?rfnisse der politischen Bildung hat und wie der Sozialkundeunterricht dem begegnen sollte. Jungen Menschen f?llt es zunehmend schwer, seri?se und unabh?ngige Nachrichten zu identifizieren und diese von Falschmeldungen und Meinungsbeitr?gen abzugrenzen. Interessenskonflikte werden immer seltener erkannt und eingeordnet. Bei redaktionell aufbereiteten journalistischen Arbeiten muss Werbung gem? Pressekodex Ziffer Sieben gekennzeichnet und klar vom redaktionellen Inhalt abgegrenzt werden. In Zeiten von Produktplatzierungen, bei denen Inhalt und Reklame verschwimmen, wird Werbung in sozialen Medien immer seltener als solche erkannt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346898121
• ISBN13: 9783346898128
• Release Date: June 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"