Sozialkompetenz erlernen in Integrationsklassen

By Julia Bruckmann and Julia Brückmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: keine, Universit?t Hamburg (Institut f?r Behindertenp?dagogik), Veranstaltung: Einf?hrung in die Integrationsp?dagogik II, Sprache: Deutsch, Abstract: Kommunikative F?higkeiten, Teamgeist und gute Umgangsformen sind Eigenschaften, die neben dem Fachwissen im Beruf sehr gefragt sind. Arbeitgeber achten zunehmend auf die so genannten "soft skills" bei der Einstellung von neuen Mitarbeitern. Unternehmen bieten Seminare an, in denen emotionale und soziale F?higkeiten gef?rdert und trainiert werden sollen. Im B?cherhandel gibt es ganze Regale mit Ratgebern zur Sozialkompetenz. In dieser Hausarbeit besch?ftige ich mich mit der Frage, was genau soziale Kompetenzen sind und wie es m?glich ist, diese in Integrationsklassen zu f?rdern und didaktisch zu vermitteln. Ich werde anhand einiger Problemfelder M?glichkeiten aufzeigen, wie der Lehrer gezielt an Konflikten mit seiner Klasse arbeiten kann. Hierbei werde ich bestimmte methodische Ans?tze zeigen. Anschlie end werde ich noch einige Modelle wie das Streitschlichterprogramm vorstellen, die ich f?r sinnvoll erachte in Bezug auf den Erwerb sozialer Kompetenz. In den von mir angef?hrten Quellen wird je nach Autor von sozialer Kompetenz, soft skills, sozialem Verhalten, emotionaler Intelligenz oder sozialer Kognition gesprochen. Ich werde diese Begriffe im weiteren Verlauf synonym verwenden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668329915
• ISBN13: 9783668329911
• Release Date: October 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 38 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"