Sozialisation und Bildung in Migrationsbiographien. Lernverhalten- bzw. einstellungsprägende Faktoren und Vergesellschaftungsprozesse im Deutschunterr [German]

By Robert Radel and Robert Rädel

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2,0, Humboldt-Universit t zu Berlin (Institut f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Seminar "Anthropologie - Biographie - Beratung", Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erwachsenenbildung steht vor der Herausforderung, extrem heterogen besetzte Sprach- und Integrationskurse zu unterrichten, wobei die Dozenten idealerweise didaktisch und p dagogisch teilnehmerorientiert handeln. Sie treffen auf hochgradig diverse Biographien, die sich im Unterricht durch ein individuelles Lernverhalten ausdr cken. In der vorliegenden Arbeit wird der Zusammenhang von Migrationserfahrung, Lernverhalten und Vergesellschaftung theoretisch diskutiert und exemplarisch belegt. Anhand der Lebensgeschichte von drei Migrantinnen und Migranten aus einem berufsvorbereitenden Deutschkurs wird gezeigt, dass sich relevante pers nliche Einstellungen und analoges Lernverhalten (vor allem) aus der erz hlten Biographie ableiten lassen k nnen. An die Fragestellung kn pfen weitere Aspekte an, die im Laufe der Arbeit gestreift werden: Welche Rolle spielt die Biographizit t als Schl sselkompetenz in Migrationsbiographien? Gibt es einen Zusammenhang zwischen Erfahrungslernen und Unterrichtslernen? Und kann man Erwachsenenbildung und Deutschunterricht als einen "Vergesellschaftungsmodus" f r Migranten ansehen? Anfangs werden die aktuell relevanten Metatheorien zum Verh ltnis von Individuum und Gesellschaft bzw. Ans tze zur Erkl rung von Einstellungen und Verhalten diskutiert. Aus sozialkonstruktivistischer Analyseperspektive wird begr ndet, warum klassische Erkl rungsmodelle anhand von Milieus, Habitus oder Lebenslagen hier nicht sinnvoll sind, um urs chliche Faktoren f r heutige Verhaltensweisen in Migrationsbiographien zu identifizieren. Mit den Erkenntnissen der gegenw rtigen Biographieforschung werden Hypothesen entwickelt, und diese dann anhand eines ausgewerteten autobiographisch-narrativen Gruppeninterviews

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668319405
• ISBN13: 9783668319400
• Release Date: October 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"