Soziale Repräsentationen von Sehbehinderung bei normalen Schülern [German]

By Badiel Balie Pascal

Die schulische Inklusion von Sch lern ist eine aktuelle Priorit t im burkinischen Bildungssystem. Sie ist ein Ansatz, der die besonderen Bed rfnisse der Lernenden ohne jegliche Diskriminierung ber cksichtigt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf diesem Ansatz, der das Erreichen von Bildung f r alle f rdert. Die Umsetzung dieses Konzepts ist jedoch aufgrund enormer Schwierigkeiten, zu denen auch die gesellschaftlichen Vorstellungen geh ren, nur schwer zu verwirklichen. Das vorliegende Meisterwerk beschreibt den Einfluss der sozialen Vorstellungen von Sehbehinderung bei sogenannten normalen Sch lern auf die schulische Eingliederung von Sch lern mit Sehbehinderung. Aus diesem Dokument geht hervor, dass sich negative soziale Vorstellungen negativ auf die Integration von Sch lern mit Sehbehinderung auswirken. Normale Sch ler hingegen, die Sehbehinderung positiv darstellen, akzeptieren ihre Gleichaltrigen mit Behinderung, was deren Eingliederung f rdert. Daher beschreibt die Autorin in ihrem Werk auch einige Strategien, die man anwenden kann, um die negativen sozialen Vorstellungen zu zerstreuen.Bitte nehmen Sie die Informationen entgegen. Ich stehe f r weitere Fragen zur Verf gung.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 620722664X
• ISBN13: 9786207226641
• Release Date: February 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 100 Pages
• Weight: 0.35 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"