Soziale Arbeit mit jugendlichen Zigeunern: Ein Vergleich von zwei Projekten in Düsseldorf und Köln und die Entwicklung eines Modells für Neuss [German]
Inhaltsangabe: Einleitung: Die Bitte um Hilfe und Toleranz, ist auch der Ruf der Zigeuner nach Anerkennung von Sitten und Gebr uchen dieser Ethnie. Eine Bitte, ihre Wert- und Moralvorstellungen zu akzeptieren, zu f rdern und, den Vorstellungen der Zigeuner entsprechend, in ein F rderprogramm einzubeziehen. Die den Zigeunern eigenst ndige Kultur wurde und wird durch die mehr oder weniger starke Integration in unsere Gesellschaft entweder destruiert oder assimiliert. Sehr stark betroffen von diesen unaufhaltsamen Vorg ngen sind vor allem die Kinder und Jugendlichen. Sie wachsen in einer sie besch tzenden und liebenden Welt der Sippe und Familie auf, sind aber gleichzeitig (sp testens zu Beginn der Schulzeit) Einfl ssen von au en ausgesetzt, die sie und ihre Eltern im harmlosesten Fall verunsichern, oder - schlimmer noch - in den permanenten inneren und u eren Kampf um Anerkennung und materielle Versorgung zwingen. Den Heranwachsenden mu deshalb vordringlich erm glicht werden, ihren Wert- und Lebensvorstellungen entsprechend leben und arbeiten zu k nnen, gleichzeitig aber auch die M glichkeit er ffnet werden, dies in einer Gesellschaft zu tun, die nach anderen Werten lebt und handelt. Die vorliegende Arbeit m chte zum einen aufzeigen, wie professionelle Hilfe bisher mit diesem Problem umgegangen ist, und modellhaft ein konkretes Projekt in Zusammenarbeit mit den Betroffenen entwickeln. Sie - die Arbeit - soll auch dazu dienen, die "Welt des Zigeuners" ein wenig mehr verstehen und begreifen zu lernen, und zeigen, da ein Miteinander von verschiedenen Kulturen in einer Gesellschaft nur durch Toleranz und intensive Auseinandersetzung m glich ist. Ich m chte jedoch nicht soweit gehen, die sozialpolitischen und sozialgeschichtlichen Faktoren zu untersuchen. Soweit sie zum Verst ndnis notwendig sind, soll ein kurzer Abri der historischen Entwicklung erfolgen, jedoch lediglich deshalb, um eine Kontinuit t in der Beschreibung der Projekte gew hrleisten zu k nnen. Die fu
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