Sonderpädagogik zwischen Bildungsanspruch und Bildungswirklichkeit [German]

By Markus Kast

Examensarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Abhandlung befa t sich mit einer grunds tzlichen und gleichzeitig aktuellen Fragestellung der Umsetzung des Bildungsanspruchs innerhalb der Sonderp dagogik. Motiviert durch die aktuelle Diskussion der Behindertenp dagogik, um das fundamentale Recht auf Bildung, wird hier der Versuch unternommen, den Bildungsanspruch von Sch lern mit (schwerster) geistiger Behinderung mit einer allgemeing ltigen Bildungsidee und einem allgemeinen Bildungsanspruch zu vergleichen. Als Resultat wird die Beschreibung der tats chlichen Bildungsrealit t, der Bildungswirklichkeit , in seiner Interdepenz zu anthropologischen, rechtlichen und gesellschaftshistorischen Verflechtungen gesehen. Der Leser mag sich im Klaren dar ber sein, da der Verfasser dem kontrovers diskutierten allgemeinen Recht auf Leben und dem damit verbundenen Recht auf Bildung von Menschen mit schwersten Behinderungen widerspruchslos zustimmt und aus diesem Grund von Gef hrdungen des Bildungsanspruchs und anthropologischen Fehleinsch tzungen spricht. Weiterhin werden Begriffe der Behindertenp dagogik aus ihrer zeitlichen Epoche heraus benutzt, ohne damit diskriminierende Formulierungen zu meinen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668205744
• ISBN13: 9783668205741
• Release Date: May 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 124 Pages
• Weight: 0.38 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"