L'obiettivo, quindi, ? generare un'esperienza di pensiero razionale, attraverso l'insegnamento e l'apprendimento, che serva a imparare per la vita, a essere e cos? a diventare. In questo modo, ? possibile dare forma al pensiero creativo, critico e dialogico, che migliora lo sviluppo delle capacit? mentali, motorie e cognitive, attraverso il ragionamento riflessivo con gli altri. Contestualizzare il significato della pratica discorsiva della cura di s? e degli altri in Socrate. Analizzare il processo pedagogico-filosofico di P?rez-Esclar?n che permette la socializzazione dell'apprendimento del pensiero, attraverso la sua opera: Educare per umanizzare. E proporre un'interpretazione dell'importanza del pensiero socratico sulla cura di s? e degli altri, per la formazione della cittadinanza nelle societ? contemporanee.
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