Social Software als Teil von Blended Learning in einem Unternehmen: Konzept für die Förderung von Veränderungskompetenz von Führungskräften durch Wiki [German]

By Lucie Wollenweber

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,7, FernUniversit t Hagen (KSW), Veranstaltung: Mediale Bildung und Medienkommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Bedingt durch Megatrends und sich immer schneller ver ndernden Anspr chen von Markt, Wettbewerb, Kunden und Gesetzgeber (um nur ein paar Aspekte zu nenne) m ssen sich Unternehmen immer mehr in einem dynamischen Umfeld behaupten, wenn sie in Zukunft berleben wollen. Sie m ssen sich immer wieder auf Ver nderungen von au en einstellen und sowohl mit als auch innerhalb ihrer Organisation entsprechend (re-)agieren (vgl. Wohland/Wiemeyer, 2007). Bei den hierf r ben tigten innerbetrieblichen Ver nderungen kommt den F hrungskr ften eine besondere und wichtige Bedeutung zu: sie sollen die geplanten und beschlossenen Ver nderungen umsetzen und vorantreiben. Insbesondere f r die F hrungskraft im mittleren Management ist das Vorantreiben von Ver nderungsprozessen nicht trivial. Schlie lich ist die Person zeitgleich "Ver nderte" und als "Ver nderin" f r ihre Mitarbeiter verantwortlich. Vom Topmanagement wird Ver nderungskompetenz gefordert, die die F hrungskraft normalerweise innerhalb traditionell vorherrschenden F hrungskr fteaus- und -weiterbildungen nicht gelernt hat. Sie braucht neues Wissen und K nnen, die ihr helfen, die Ver nderungen erfolgreich zu begleiten und die Bestandteile einer betrieblichen Weiterbildung im Sinne von berufsbegleitendem Lernen sein sollten. Wie kann in diesem Rahmen die geforderte Ver nderungskompetenz gef rdert werden? Die Planung, Organisation, Durchf hrung und Evaluation von Betrieblicher Weiterbildung ist ein typisches Aufgabengebiet f r einen Bildungswissenschaftler (vgl. FernUniversit t in Hagen, 2008). Daher soll in dieser Hausarbeit ein Konzept erstellt werden, wie innerhalb betrieblicher Weiterbildung und unter Ber cksichtigung von Social Software in Verbindung mit klassischen Lehr-Lern-Umfeldern (also im Rahmen von Blended Le

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656146616
• ISBN13: 9783656146612
• Release Date: March 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"