Sobre os efeitos da utilização de aplicações móveis para a aquisição de vocabulário [Portuguese]

By Esmat Kamyab, Mohamad Reza Farangi, Fatemeh Askary

O vocabul rio constitu do pelos blocos de constru o de uma l ngua (Nation, 2005). As palavras est o entre as primeiras coisas que uma crian a muito pequena come a a conceber. Poucos estudantes de l nguas discordam da import ncia do vocabul rio. Horwitz (1999), utilizando o seu Invent rio de Cren as sobre a Aprendizagem de L nguas (BALLI), descobriu que todos os grupos de estudantes de EFL (Ingl s como L ngua Estrangeira) concordavam que a parte importante da aprendizagem de uma l ngua era a aprendizagem do vocabul rio (concord ncia variando entre 42% e 79% dos participantes). Aqui est o algumas cita es de estudos amplamente reconhecidos: N o se pode falar, compreender, ler ou escrever uma l ngua estrangeira sem conhecer muitas palavras. A aprendizagem de vocabul rio est no centro do dom nio de uma l ngua estrangeira (Rubin & Thompson, 1994, p. 79). Wilkins (1972, p. 111) enfatizou que sem gram tica, muito pouco pode ser transmitido; sem vocabul rio, nada pode ser transmitido. O vocabul rio fundamental para a l ngua e de import ncia cr tica para o aluno t pico de l nguas (Coady & Huckin 1997, p. 5). A conclus o de Cook (1991) consistente com a de Wilkins, na medida em que a gram tica fornece os padr es gerais, o vocabul rio o material para colocar nos padr es (p. 37).

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 620926736X
• ISBN13: 9786209267369
• Release Date: November 2025
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"