Boken belyser olika aspekter av ett framg ngsrikt skolutvecklingsprojekt p en lokal skola i J nk pings kommun. Huvudtemat r en beskrivning av hur rektor tillsammans med mellanledare och vriga l rare p skolan gjort f r att organisera och genomf ra professionsdriven skolutveckling med undervisningen i fokus. I flera av bokens kapitel beskrivs planeringen och genomf randet av projektet och vilka framg ngsfaktorer och hinder som uppt ckts under processen. Dessutom presenteras studier som gjorts av l rare i verksamheten f r verksamheten, f ljeforskning av mellanledarnas roll samt kollegiets erfarenheter av projektet. D rtill inneh ller ett kapitel elevtexter som beskriver deras erfarenheter. Det r m ngfalden av perspektiv och det faktum att inneh llet r h mtat direkt fr n praktiken som g r denna bok unik. Projektet som redovisas i boken visar p en betydelsefull motvikt till dagen skoldebatt, som m nga g nger handlar om sviktande elevresultat, tidsbrist i l raryrket och tidsbrist f r att kunna genomf ra utvecklingsarbete i verksamheten. Resultatet visar att det g r att genomf ra framg ngsrik skolutveckling med f r ndringar i s v l undervisningen som skolkulturen i sin helhet, vilket bland annat har lett till h gre meritv rden hos elever. F r ndringarna har gjorts inom ramen f r befintlig konferens- och forbildningstid och hela kollegiet har varit involverat.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest
everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We
deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15.
ThriftBooks.com. Read more. Spend less.