Sind Naturkindergärten eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?: Vergleich von Naturkindergärten und Regelkindergärten [German]

By Benjamin Waldmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Universit t Bielefeld, Veranstaltung: Theorien & Institutionen, Sprache: Deutsch, Abstract: Alternative P dagogikkonzepte in Kinderg rten freuen sich wachsender Beliebtheit. Doch der Regelkindergarten ist weiterhin und mit gro em Vorsprung die erste Anlaufstelle f r frischgebackene Eltern. Eine besondere Alternative erh lt in den letzten Jahren jedoch immer mehr Aufmerksamkeit und das trotz - oder insbesondere weil - es mit traditionellen Vorstellungen einer rtlich festen Anlaufstelle bricht. Die Rede ist vom Natur- oder Waldkindergarten. Laut dem Bundesverband der Natur- und Waldkinderg rten in Deutschland gibt es aktuell ber 1500 Natur- und Waldkinderg rten bzw. Gruppen in Deutschland. Diese Zahl ist umso erstaunlicher, wenn man beachtet, dass der erste Waldkindergarten in Deutschland erst 1993 in Flensburg gegr ndet wurde. Selbst aktuelle Literatur und Ver ffentlichungen sind daher in der Angabe der Anzahl von Naturkinderg rten schnell berholt. Als die am weitreichendste Forschung ist wohl die Inauguraldissertation von Peter H fner zu nennen, der die Unterschiede von Kindern aus Wald- und Regelkinderg rten im Hinblick auf den bergang zur Grundschule untersucht hat. Zur gleichen Zeit widmete sich Roland Gorges intensiv den Waldkinderg rten und begr ndete mit ersten Erhebungen die empirische Forschung zur Schulf higkeit von Kindern aus Naturkinderg rten. Erstmal klingt es ungewohnt, dass Kinder an jedem Tag, zu jeder Jahreszeit und bei (fast) jedem Wetter drau en in der freien Natur spielen, lernen und gemeinsam essen. Naturkinderg rten haben bis auf einen kleinen Unterstand oder einen Bauwagen weder W nde noch D cher oder selbst sanit re Anlagen. Bef rworter f hren dabei verschiedenste Vorteile und Argumente an, weshalb diese Lernatmosph re in der freien Natur f r Kinder besonders wertvoll ist. Als einleuchtend ist dabei das kop dagogische

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346475751
• ISBN13: 9783346475756
• Release Date: September 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"