Selbststudium: Eine qualitative Interviewstudie zum Thema Podcastnutzung junger Erwachsener: Wie und in welchen Kontexten eignen sich junge Erwachsene [German]
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Forschung und Studien, Note: 1,3, Universit?t Bremen (Zentrum f?r Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung), Veranstaltung: Selbststudium, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll die Podcastnutzung junger Erwachsener qualitativ erforscht werden. Trotz der gestiegenen Relevanz von Podcasts ist die Thematik wissenschaftlich bislang unzureichend erforscht. So existieren neben repr?sentativen Studien zur Podcastnutzung Studien, die gr? tenteils auf dem Uses-and-Gratifications-Ansatz basieren und mittels Online-Befragung durchgef?hrt wurden. Aus diesem Grund ist die qualitative Studie relevant, da sie zu neuen Ergebnissen im Bereich der Mediennutzungs- und Aneignungsforschung beitragen kann. Ziel ist es, herauszufinden, welche Podcastgenres und -formate sich die jungen Erwachsenen in welchen Kontexten aneignen und weshalb sie dies tun. In diesem Zusammenhang soll die Einbettung der Podcasts in ihren Alltag untersucht werden und die Bedeutung spezifischer Medien und -inhalte aus der Perspektive der NutzerInnen betrachtet und interpretiert werden. Anschlie end sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den jungen Erwachsenen herausgearbeitet werden. Im Verlauf der Arbeit soll die Forschungsfrage "Wie und in welchen Kontexten eignen sich junge Erwachsene spezifische Podcast-Formate an?" beantwortet werden.
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