Selbstlernen im Fernstudium. Möglichkeiten und Grenzen [German]

By Sabine Pfisterer

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, FernUniversit t Hagen (Institut f r Bildungswissenschaft und Medienforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Lernformen wie das Fernstudium gewinnen durch den gestiegenen Bedarf an Weiterbildung an Bedeutung. Kennzeichnend ist dabei das starke Angewiesen sein auf sich selbst. Als positiv gilt dabei die st rkere Ber cksichtigung des Lernenden, der individuelle Freir ume in Anspruch nehmen kann und eigenst ndig Wissen konstruiert. Im weiteren Sinne bernimmt der Lernende beim selbst gesteuerten Lernen die Funktionen des Lehrenden, vom Erkennen der Lernbed rfnisse und Ausw hlen der Inhalte bis zum Entwerfen von Lernstrategien und dem Organisieren des Lernens selbst. Im engeren Sinne wird der Lernstoff selbst strukturiert oder ber Aufgaben und Methoden mit entschieden. Besondere Eigenschaften des Lernens im Fernstudium werden diskutiert, die Eignung des Fernstudiums f r das Selbstlernen, sowie die Chancen zum Erwerb von Fachkompetenzen und von Lernstrategien und Selbstmanagement-Kompetenzen. Demgegen ber stehen als Hindernisse die m gliche berforderung von Studierenden und Lehrenden, deren Erwartungen und Ziele wie auch organisatorische und institutionelle Hindernisse. Als L sungsvorschl ge werden verbesserte Voraussetzungen f r das Selbstlernen und die Beschr nkung des Selbstlernens auf bestimmte Kontexte besprochen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638790649
• ISBN13: 9783638790642
• Release Date: September 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"