Selbstgesteuertes Lernen [German]

By Stefanie Bratke

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: gut, Technische Universit t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit ist eine Ausarbeitung und basiert auf dem Referat zum Thema "Selbstgesteuertes Lernen", aus dem Seminar "Wandel der Lernkultur". Die Basisliteratur f r die Seminargestaltung und die Ausarbeitung besteht aus dem Buch Selbstgesteuertes Lernen in Theorie und Praxis von Klaus Konrad und Silke Traub.2 Die Ausarbeitung beginnt mit einer Definitionsm glichkeit, anschlie end werden die zentralen Merkmale von selbstgesteuerten Lernen aufgelistet. Nachdem nun eine Basisvorstellung geschaffen wurde, folgt eine Begr ndung f r die Bedeutsamkeit dieser Lernform, unter anderem an Schulen. Die Umsetzungsm glichkeiten an Schulen werden dann im weiteren Verlauf dar- und vorgestellt. Zum Abschluss werden nochmals allgemeine Grunds tze zur F rderung vom selbstgesteuerten Lernen pr sentiert und als Zusatz f r die praktische Anwendung, im Hinblick auf die neuen Medien, stelle ich noch das selbstgesteuerte Lernen am Computer vor. 2. Definition Als Erstes ist festzuhalten, dass es keine einheitliche Definition von "selbstgesteuerten" Lernen gibt.3 Deswegen werde ich mit der Begriffskl rung von Selbst beziehungsweise4 Selbstkonzept und Steuerung beginnen, um im Anschluss daran einen Definitionsversuch geben zu k nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638754367
• ISBN13: 9783638754361
• Release Date: January 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"