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Paperback Selbstbestimmung bei Menschen mit Behinderungen [German] Book

ISBN: 3668532567

ISBN13: 9783668532564

Selbstbestimmung bei Menschen mit Behinderungen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,0, Universit t Koblenz-Landau (Sonderp dagogik), Veranstaltung: Handlungsfelder der Sonderp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung zum Thema "Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderungen" gliedert sich in einen theoretischen und analytischen Teil, bestehend aus sechs Kapiteln. Im ersten Kapitel erfolgt eine Hinf hrung zum Thema. Der Begriff der Selbstbestimmung wird in Kapitel zwei definiert und in Kapitel drei erfolgt eine theoretische Einordnung in den Kontext Behinderung. Dahingehend folgt eine weitere Definition ber den Begriff der Behinderung. Im Kapitel vier werden die rechtlichen Rahmenbedingungen kurz skizziert, bevor im darauffolgenden Kapitel f nf unterschiedliche Konzepte der Selbstbestimmung vorgestellt werden, bevor abschlie end die bisherigen Erkenntnisse im Kapitel sechs zusammengefasst werden. Innerhalb der letzten Jahrzehnte hat sich das Erscheinungsbild der Behindertenp dagogik stark gewandelt. Dies f hrte zu einem weitreichenden Paradigmenwechsel, der Personenkreis behinderter Menschen nderte sich, ebenso ihre Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, sei es durch die Wahrnehmung der Personen als Menschen, im Arbeitsleben oder auch hinsichtlich ihrer Bed rfnisse. u erst relevant ist dabei der Begriff der Selbstbestimmung, welcher ein sonderp dagogischen Handlungsprinzip darstellt. Dabei stellt sich zum einen die Frage, was der Begriff der Selbstbestimmung explizit umfasst, zum anderen wie Selbstbestimmung als Leitlinie in der Behindertenarbeit umgesetzt werden kann. Selbstbestimmung wird definiert als eine freie Entscheidungsgewalt in Handlungsbereichen des allt glichen Lebens, wie beispielsweise "was wir essen und trinken", "welcher Beruf ergriffen wird" oder "was wir in unser Freizeit mit welchen Personen machen" (vgl. Klau 2005, S. 3).

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