La legge dell'11 febbraio 2005 - per l'uguaglianza dei diritti e delle opportunit , la partecipazione e la cittadinanza delle persone con disabilit - ha rafforzato l'idea dell'universalit della scuola: tutti i bambini della Repubblica francese, disabili o meno, hanno diritto all'istruzione. L'obiettivo quello di mettere tutti i cittadini sullo stesso piano, dando cos un senso allo slogan "base comune di conoscenza". Resta il fatto, per , che se gli obiettivi sono lodevoli, le risorse in termini umani non sempre lo sono. Inoltre, sul campo, la volont e la coesione tra gli attori - intorno alle persone con disabilit - non sono ancora efficienti. La legge pu fare molto, ma non pu regolare tutto. Dall'alto della mia modesta esperienza di sostegno a uno studente e poi a un alunno, penso che ognuno, al proprio posto, debba fare la sua parte se non vogliamo essere squalificati. Questo coinvolge gli educatori, gli insegnanti, le istituzioni e la societ nel suo complesso. Saint-Exup ry diceva che "si vede bene solo con gli occhi del cuore".
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