Schulsozialarbeit im Angesicht interkultureller Disparitäten bei jugendlichen Migranten [German]

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Soziologie, Note: 2,5, Universit?t Rostock (Allgemeine P?dagogik und Sozialp?dagogik), Veranstaltung: Schule und Jugendhilfe, Sprache: Deutsch, Abstract: Deutschland, ein Einwanderungsland. Mit dieser Entwicklung erfolgt stetig eine Vergr? erung der Anzahl von Sch?lern und Sch?lerinnen, mit einem Migrationshintergrund, an deutschen Schulen. Aber auch die Anzahl der Erwachsenen ausl?ndischer Herkunft w?chst. Circa 16,4 Millionen Menschen, also ein F?nftel der Population in Deutschland, k?nnen sich dazu z?hlen. In einigen Bundesl?ndern sind Kinder von bis zu zehn Jahren mit Migrationshintergrund bis zu ?ber 40% vertreten. Aufgrund jahrelanger politischer Diskurse, Debatten und der aktuellen schulischen Lage mit dem Schwerpunkt der Integration muss man sich mit dem Thema, vor allem auch in der Schulsozialarbeit, auseinandersetzen. Zun?chst werde ich die Schulsozialarbeit und ihre Grundz?ge, auf der Makroebene, n?her betrachten. Dazu wird die Mesoebene mit den Disparit?ten in der Migration stattfinden. Auf der Mikroebene schlie t dann die interkulturelle Kompetenz im Zusammenspiel mit den schulischen Akteuren an und am Ende werde ich dies alles mit meinem Fazit untermauern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346931110
• ISBN13: 9783346931115
• Release Date: August 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"