Schulprogramme als Ausdruck von Schulkultur - Exemplarische Analyse von Schulprogrammen in schleswig-holsteinischen Gymnasien [German]

By Benny Alze

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universit t Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Den Rahmen der vorliegenden Staatsarbeit bildet das Projekt 'Naturwissenschaftlicher Unterricht (NWU Essen)', welches verschiedene Teilprojekte an der Universit t Duisburg-Essen umfasst. Das Gesamtprojekt NWU Essen untersucht die Bedingungen schulischen Lernens auf Schulsystem- und Einzelschulebene. Hierbei stehen insbesondere die Kontextmerkmale f r gelingenden naturwissenschaftlichen Unterricht im Mittelpunkt, so dass Ma nahmen f r guten naturwissenschaftlichen Unterricht entwickelt werden sollen. Das Teilprojekt 'Schulsystem und Kultur der Einzelschule als Kontext des naturwissenschaftlichen Lernens in Schulen der Sekundarstufe I' wurde von Prof. Dr. Klaus Klemm beantragt und von der AG Bildungsforschung/ Bildungsplanung an der Universit t Duisburg-Essen bearbeitet. In diesem Projekt werden die Bedingungen f r das Zustandekommen von Lern- und Leistungsergebnissen im naturwissenschaftlichen Unterricht untersucht. Dabei stehen die Rahmenbedingungen des Fachunterrichts und das kulturelle Innenleben der einzelnen Schule im Mittelpunkt der Forschung. Die Analyse der Mesoebene umfasst Einzelfallstudien von 16 Gymnasien, wodurch die Schulkultur der Schulen erfasst werden soll. Acht Schulen befinden sich in Nordrhein- Westfalen, acht weitere Schulen wurden aus Schleswig-Holstein ausgew hlt. Die Einzelfallstudien beschr nken sich auf Gymnasien, da hier der naturwissenschaftliche Unterricht breit repr sentiert ist und PISA-Ergebnisse1 f r alle Bundesl nder nur f r Gymnasien vorliegen. Die Fallstudien verfolgen unter anderem das Ziel die horizontale und vertikale Vernetzung der Naturwissenschaften festzustellen und die Kooperationsstrukturen des Kollegiums der jeweiligen Schule aufzuzeigen. Ein weiteres Ziel ist die Verankerung der Naturwissenschaften in den Schulprogrammen der 16 ausgew hlten Schulen zu unters

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638711021
• ISBN13: 9783638711029
• Release Date: August 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 110 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"