Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: keine Benotung, Universit t Rostock (Grundschulp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtseinheit "Wasser - Wasser berall / Wasser verwandelt sich" ist als Einf hrungsstunde angelegt, in der die Kinder die Zustandsformen des Wassers kennenlernen sollen. Ziel ist es, dass die Sch lerin und Sch ler Eis, Wasser und Wasserdampf als Erscheinungsformen des Wassers erkennen und benennen k nnen und deren Aggregatzust nde entsprechend zuordnen k nnen. Ein weiteres Lernziel ist das bewusste Erfahren der Aggregatzustands nderungen (Schmelzen, Gefrieren, Sieden) durch ein Lehrerexperiment der Klasse bewusst und erfahrbar zu machen.
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