Schulkleidung in Deutschland: Analyse und Wertung von Schülermeinungen zwischen dem 10. und 16. Lebenjahr [German]

By Britt Gaab

Inhaltsangabe: Einleitung: Die Schule als Lern- und Entwicklungsraum f r Kinder und Jugendliche ist auch der soziale Platz, an dem sie ihre Wirkung auf andere testen und ihre eigene Identit t beginnen zu entwickeln. Dabei spielt das u ere Erscheinungsbild, welches zu einem gro en Teil ber die Kleidung mitbestimmt wird, eine bedeutende Rolle. Der heute oft zu beobachtende Markenzwang hinsichtlich der Kleidung wird gerne von den Sch lern mit Individualit t erkl rt. L ngst geht es nicht mehr nur um das Markenzeichen, sondern das Label bestimmt den Wert des Menschen. Altersspezifische Normen, die durch die Medien, durch die Kleidungsindustrie, aber auch durch die Gleichaltrigengruppe propagiert und transportiert werden, bewirken u. a., dass die vestiment re Kommunikation das Vorzeigen wirklicher Leistungen berlagert. Mit dem Tragen bestimmter Kleidung gehen dabei oft Akzeptanz bzw. Nicht-Akzeptanz in der Schulklasse einher. Dieses f hrt letztlich auch zu einer teilweise mit negativen Effekten einhergehenden Beeinflussung des Unterrichts- und Klassenklimas. Die vorliegende Arbeit zum Thema „Schulkleidung" geht Fragen nach, die sich mit der Situation und den Beziehungsgeflechten in Schulklassen befassen: „Ist die Schulkleidung ein geeignetes Instrument, den Markenzwang in der Schule abzubauen?" und „Kann die Schulkleidung den Zusammenhalt in der Klasse st rken und das Klassen- und Unterrichtsklima f rdern?" sollen zentrale Fragestellungen dieser Arbeit sein. Gang der Untersuchung: Die Ausf hrungen untergliedern sich in f nf Kapitel. Das zweite Kapitel befasst sich mit Erkl rungsmodellen der Modenutzung im Jugendalter. Darin werden zun chst historische Bez ge der Schulkleidung in Deutschland dargestellt. Fragen wie: „Welche p dagogischen Kleidungsst cke hat es in der Vergangenheit gegeben?", „Welche p dagogische Absicht stand dahinter?" und „Hat es in Deutschland berhaupt schon einmal eine einheitliche Schulkleidung gegeben?" werden hier analysiert. Anschlie end wir

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3838664442
• ISBN13: 9783838664446
• Release Date: January 2002
• Publisher: Diplom.de
• Length: 156 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 5.8" x 8.3"