Schulentwicklung in der Grundschule. Exemplarische Beschreibung eines Schulentwicklungsprozesses [German]

By Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,0, P?dagogische Hochschule Karlsruhe (Institut f?r Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe), Veranstaltung: Schul- und Unterrichtsentwicklung in der inklusiven Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit skizziert beispielhaft einen m?glichen Schulentwicklungsprozess einer existierenden Grundschule mit bereits implementierter Hundegest?tzter P?dagogik. Unterrichten, Erziehen, Beurteilen, Innovieren - Die 2004 von der Kultusministerkonferenz verabschiedeten Standards f?r die Lehrerbildung umfassen ein breites Aufgabenspektrum. Mit dem Bereich "Innovieren" ist auch Schulentwicklung als fester Bestandteil in den Kompetenzen und dem Aufgabenbereich von Lehrpersonen verankert. Ziel dieser Hausarbeit ist es, einen m?glichen Schulentwicklungsprozess an einem exemplarisch gew?hlten Entwicklungsziel zu skizzieren. Hierbei wird beschrieben, wie die Entwicklung zur hundegest?tzten P?dagogik an einer Grundschule stattgefunden haben k?nnte. Orientiert an theoretischen Grundlagen der Schulentwicklung wird die konkrete Umsetzung des Entwicklungsziels "Lernen mit und am Schulhund - Potenziale hundegest?tzter P?dagogik nutzen" in den Blick genommen und detailliert beschrieben.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 334668122X
• ISBN13: 9783346681225
• Release Date: August 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 34 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"