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Paperback Schulen brauchen gute Lehrer: Verhaltens-Ratgeber zum Umgang mit sich selbst, Schülern, Eltern, Kollegen, Chefs [German] Book

ISBN: 3744873846

ISBN13: 9783744873840

Schulen brauchen gute Lehrer: Verhaltens-Ratgeber zum Umgang mit sich selbst, Schülern, Eltern, Kollegen, Chefs

Dieser Verhaltens-Ratgeber f rdert die p dagogische Kompetenz von Lehrern, um die Herausforderungen des Schulalltags zu meistern. Daf r wird die F higkeit des Lehrers gest rkt, seine Einstellungen, seine Emotionen und sein Verhalten zu kontrollieren und zu steuern. Dazu geh rt, Eigenschaften zu reflektieren und Verhaltensweisen einzu ben, die eine Lehrerpers nlichkeit als solche auszeichnen. Es sind dies die gleichen Pers nlichkeitsmerkmale, bei deren Entwicklung er seinen Sch lern behilflich sein m chte. Er kann sie beispielsweise nur begeistern, wenn er selbst begeisterungsf hig ist. Ganz hnlich verh lt es sich mit Geduld, Ausdauer, Kritikf higkeit, dem "p dagogischen Optimismus" und vielerlei weiteren F higkeiten, die zum guten Umgang mit sich selbst und Anderen geh ren. Dem Ratgeber liegt das Konzept von "Erziehung als Bewusstseinsbildung" zugrunde. Dazu geh ren "bewusstseinsbildende Methoden" wie zum Beispiel Perspektivwechsel, Infrage stellen, Umdeutung, bertragung, Folgenabsch tzung, Balance und "erweiterte Wiedergutmachung". Auch bewusstes und einf hlsames Wahrnehmen, bed chtiges Deuten, symmetrische Kommunikation und Emotionale Intelligenz geh ren dazu. Die p dagogische Grundeinstellung des Lehrers soll seine Sch ler sp ren lassen, ihm "wertvoll und wichtig" zu sein. Seine p dagogische Aufgabe ist "Entwicklungshilfe" zu deren Pers nlichkeitsbildung. Frei und verantwortlich sollen sie handeln k nnen, indem sie lernen und ben, gut mit sich, mit anderen und der Umwelt umzugehen. Die p dagogische Kompetenz des Lehrers gibt den Sch lern und Eltern dazu Orientierung, den Kollegen und Vorgesetzten Unterst tzung. Eine Vielzahl von berlegungen, Tipps und bungen bieten anhand von Beispielen aus dem Schulalltag wirklichkeitsnahe und praxisbew hrte Entwicklungshilfe f r Lehrer. Dazu geh rt auch die Frage der Eignung f r den Lehrerberuf. Selbsttests und Warnungen leiten zur kritischen Selbstpr fung an. bungen dienen dem Training der Methoden bei Anwendung auf ko

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Format: Paperback

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