Dieses Buch befasst sich mit der ffentlichen Grundschulbildung und der Art und Weise, wie dieses Bildungsniveau derzeit in S o Lu s - Maranh o angeboten wird, da die Ausweitung dieses Schulnetzes durch eine Strategie erfolgt, die als Annex-Schulen bekannt ist. Die Notwendigkeit, den Bildungsbedarf der Bev lkerung zu decken und das Problem der Universalisierung dieses Bildungsniveaus, insbesondere f r die einkommensschwache Bev lkerung, zu l sen, wurde also nicht durch die Schaffung neuer Schulen, sondern durch die Ausweitung der bestehenden Schulen in Form von Annex-Schulen gel st. Dabei handelt es sich um ein Schulmodell, das gr tenteils in gemieteten, gepachteten oder geliehenen Geb uden betrieben wird, die in der Regel so angepasst werden, dass sie einer Schule so hnlich wie m glich aussehen, und somit eine geringere Infrastruktur aufweisen als die bergeordneten Grundbildungseinheiten (UEBs), von denen aus sie erweitert werden. Ausgehend von dieser Beobachtung befasst sich das Buch mit der strukturellen und operativen Situation, in der sich einige Grundschulen befinden, um zu zeigen, wie sich dies auf die Erf llung des Rechts auf eine qualitativ hochwertige ffentliche Bildung auswirkt, das der brasilianische Staat den arbeitenden Klassen bietet.
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