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Paperback Schule in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Pädagogik [German] Book

ISBN: 3668410615

ISBN13: 9783668410619

Schule in der Migrationsgesellschaft. Interkulturelle Pädagogik [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Sch ler/innen mit Migrationshintergrund haben in Deutschland wesentlich schlechtere Bildungschancen als die deutsche Vergleichsgruppe. Kinder und Jugendliche mit einer ausl ndischen Staatsangeh rigkeit besuchen deutlich seltener weiterf hrende Schulen. Im Gegenteil verlassen sie berdurchschnittlich h ufig die Bildungsinstitution Schule ohne einen Abschluss. Wo liegen die Ursachen f r diese Situation? Wie wurde in der Vergangenheit dieser Benachteiligung entgegengewirkt? Diesen Fragen wird diese Hausarbeit auf den Grund gehen. Bereits einleitend m chte ich deutlich betonen, dass diese Problematik nicht etwa nur eine kleine soziale Randgruppe betrifft: Laut einer offiziellen Statistik des Bundesamts f r Migration und Fl chtlinge besitzen rund 10 Prozent aller Sch ler/innen in der Bundesrepublik nicht die deutsche Staatsangeh rigkeit. Des Weiteren zeigt der Mikrozensus von 2006, dass ber ein F nftel der Bev lkerung Deutschlands im Alter von 5 bis unter 20 Jahren einen Migrationshintergrund aufweisen. Somit stellen Kinder mit Migrationshintergrund l ngst keine Minderheit im deutschen Bildungssystem mehr dar. Zun chst werde ich die terminologischen Grundlagen dieser Hausarbeit erl utern, indem ich die Konzepte "Migration," "Migrationshintergrund" und "Migrationsgesellschaft" definiere. Anschlie end werde ich einen kurzen berblick ber die Immigrationsgeschichte in die Bundesrepublik geben sowie aufzeigen, wie sich aktuell die Gruppe von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland zusammensetzt. Im folgenden Kapitel stelle ich verschiedene Konzepte von interkultureller P dagogik vor, mit denen die Erziehungswissenschaft auf eine zunehmende Anzahl von ausl ndischen Kindern in der Schule bisher reagierte. Im vierten Kapitel geht diese Hausarbeit auf die Situation von Kindern mit Migrat

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