Schule im Prozess der Internationalisierung von Bildung [German]

By Sabine Hornberg

Diese Studie besch?ftigt sich mit internationalen Schulmodellen, die von der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft bisher weitgehend vernachl?ssigt wurden. In einem idiographischen Vergleich werden Genese, Bildungs- und Erziehungsziele, Organisationsformen und Unterrichtsinhalte von Schulen mit einem explizit europ?ischen Bezug (Europa-Schulen und Europ?ische Schulen) und mit internationalen Bez?gen (UNESCO Projektschulen und Internationale Schulen) herausgearbeitet und mit dem neo-institutionalistischen world-polity-Ansatz theoretisch eingeordnet. Diese Studie bleibt jedoch nicht an dieser Stelle stehen, sondern kann zeigen, dass die Internationalen Schulen und mit ihnen verbundene Organisationen Merkmale aufweisen, die dem unl?ngst in der Erziehungswissenschaft aufgekommenen Konzept "Transnationaler Bildungsr?ume"entsprechen. Die Ergebnisse dieser Studie liefern mithin Ansatzpunkte f?r die Weiterarbeit in diesem noch jungen Feld der Erziehungswissenschaft.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3830922590
• ISBN13: 9783830922599
• Release Date: February 2022
• Publisher: Waxmann
• Length: 268 Pages
• Weight: 1.04 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 7.0" x 10.0"