Schule für alle in Baden-Württemberg: Bildungsgerechtigkeit für verhaltensoriginelle Kinder [German]

By Florian Wondratschek

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,7, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Recht auf inklusive Bildung ist in der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland seit 2006 beschlossene Sache. Wer allerdings das Bundesland Baden-W rttemberg analysiert, stellt fest, dass eine "Schule f r alle" sich derzeit noch nicht durchgesetzt hat. Mit Blick auf verhaltensoriginelle Kinder wird das Sonderschulsystem kritisch untersucht und M glichkeiten der Gemeinschaftsschule f r ein inklusives und chancengerechtes Bildungssystem aufgezeigt. Die Forschungsarbeit soll einen umfassenden Einblick geben, vor welchen Herausforderungen das Bildungssystem in Baden-W rttemberg steht und m chte sich genauer mit der neuen Schulform im Hinblick auf die konkreten Entwicklungschancen f r Kinder mit einem sonderp dagogischem F rderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung besch ftigen. Mit dem Untertitel Bildungsgerechtigkeit f r verhaltensoriginelle Sch ler soll direkt gepr ft werden, ob die Schulart den gesetzlich zugesicherten Anspr chen von gehandicapten Menschen nachkommt und stellt sie im direkten Vergleich zum vorhandenen Sonderschulwesen. Anlass f r ein genaueres Befassen mit der Thematik bieten aktuelle Studien, welche die derzeitige baden-w rttembergische Bildungspolitik beim Thema Inklusion kritisch untersuchen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 366893634X
• ISBN13: 9783668936348
• Release Date: May 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"