Schulbücher in der Debatte [German]

By Suzanna Neves Ferreira

Das Thema dieser Untersuchung ist das Schulbuch in Brasilien als historisch-politisches Objekt; es geht darum, seinen Werdegang kennenzulernen und zu verstehen, welche und wie Bildungsrichtlinien die Ver ffentlichung von Schulb chern beeinflussen, sowie den Inhalt von Geschichtslehrb chern f r die Grundschule kennenzulernen und wie der Lehrer Teil des Prozesses der Auswahl des Materials ist, das angenommen werden soll, und wie es im Klassenzimmer verwendet wird. In Anbetracht der f r diese Studie vorgeschlagenen Ziele ist unser Ansatz qualitativer, bibliografisch-dokumentarischer Natur, und die Feldforschung wurde mit Hilfe eines halbstrukturierten Fragebogens bei Lehrern der ffentlichen Schulen in Jata -Go durchgef hrt, die im Grundschulbereich arbeiten. Anhand der bibliografischen Untersuchung konnte festgestellt werden, dass das Schulbuch eines der ltesten Instrumente der Schulbildung ist, das Jahrhunderte berdauert hat. Das Schulbuch in Brasilien verweist auf die Geschichte des Unterrichts in unserem Land, auf schulische Praktiken und inhaltliche Ver nderungen, die auf politische und soziale Ver nderungen zur ckzuf hren sind.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6208583403
• ISBN13: 9786208583408
• Release Date: January 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.26 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"