Die Auswirkungen eines schulischen Sportprogramms auf Kinder, die eine F rderschule besuchen, wurden im Rahmen eines dreimonatigen Schulprogramms untersucht. Adaptiver Sportunterricht ist in der Literatur gut etabliert, wurde jedoch in Indien bisher nur selten im Rahmen schulischer Bewegungs- und Bildungsprogramme umgesetzt. K rperliche Aktivit t und Bildung sind Synonyme f r bungen zur Erhaltung der k rperlichen, sozialen und geistigen Gesundheit. Kinder mit besonderen Bed rfnissen sind anf lliger f r die Entwicklung von Stoffwechselst rungen. Daher war es das Ziel der Studie, die Auswirkungen und die Durchf hrbarkeit eines schulbasierten Programms zu untersuchen. Au erdem wollten wir die Akzeptanz des Programms bei den Lehrkr ften ermitteln.
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