Schulabsentismus & subkulturelle Identität linksalternativer Jugendlicher. Absentismus als Form einer Kritik am (Schul-) System?: Eine Interviewstudie [German]
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Carl von Ossietzky Universit t Oldenburg, Veranstaltung: Sonderp dagogik & Philosophie, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegende Bachelorarbeit ist eine Subkulturstudie, die untersucht, ob schulaversives Verhalten aus einer spezifischen politischen Gesinnung und Weltsicht resultieren kann. Sie beginnt mit der Darstellung der historischen Genese der linksalternativen Szene und propagiert eine Kontinuit t von verschiedenen Aussteigerlebensformen, vom Wandervogel ber die Autonomen bis zu den Dharmapunks. Das Gegenstandsverst ndnis enth lt eine auf emanzipatorischen Werten fu ende Schul- und Gesellschaftskritik, die u. a. auf Fromms und Adornos p dagogischen und sozialpsychologischen Annahmen basiert. Im empirischen Teil wird in einer qualitativen Studie untersucht, welche spezifischen Problemlagen moderne, sich linksalternativ verstehende, Jugendliche im Schulsystem haben. Die gewonnenen Erkenntnisse werden anschlie end im Lichte der Theorie des Gesellschaftscharakters beleuchtet, und es wird der Frage nachgegangen, wie ein Lernen und Leben jenseits kapitalistischer Verwertungslogiken in Deutschland realisiert werden k nnte. Im Rahmen des Sozialkonstruktivismus wird von der Annahme ausgegangen, dass es keinen objektiven Zugang zur Realit t gibt. Daher ist die Arbeit bewusst perspektivisch, unorthodox und ohne kommerzielles Interesse. Lesen Sie selbst.
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