Nach jahrelanger praktischer Erfahrung mit dem, was funktioniert oder nicht funktioniert, haben wir uns entschlossen, dieses Buch zu schreiben, dessen Übungen und Theorie mit Studenten des EFL-Lehrerausbildungsprogramms an der Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentinien, getestet wurden.Dieses Buch ist in zwei Hauptteile gegliedert. In Teil 1 werden die Schüler mitmit Schreibtipps und Übungen vertraut gemacht, die ihnen helfen können, ihre schriftlicheProduktionen. In Teil 2 erkunden die Schüler verschiedene Genres in einem freundlichen Format und machen sich mit einer breiten Palette von Themen vertraut, um Vertrauen in ihre Schreibfähigkeiten zu entwickeln und eine positive Einstellung zum Schreiben zu entwickeln.
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