O programa de Implanta o de Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) orientado pela Pol tica P blica para a Educa o Especial na perspectiva da Educa o Inclusiva e uma das iniciativas do Minist rio da Educa o (MEC) para o processo de inclus o dos Estudantes P blico-Alvo da Educa o Especial (EPAEE). Diante disso, este estudo teve por objetivos conhecer e analisar os recursos disponibilizados na SRM e Objetos de Aprendizagem (OA) para um trabalho pedag gico de apoio aos estudantes com Defici ncia Intelectual. Os resultados evidenciaram que os recursos da SRM e os OA s o infantilizados e voltados para a primeira etapa da educa o b sica. Verificou-se a insufici ncia de recursos para um trabalho pedag gico junto aos estudantes com Defici ncia Intelectual do ensino fundamental II e m dio; percebe-se a necessidade da incorpora o de OA entre os recursos da SRM como meio facilitador da aprendizagem de estudantes com Defici ncia Intelectual do ensino fundamental I e a import ncia da adequa o dos recursos idade desses estudantes, considerando sua idade cronol gica ou mesmo a organiza o da SRM por n vel de ensino.
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