Sachtextlektüre durch den Einsatz einer Lesestrategie unterstützen. Am Beispiel des Leseplans: Mit Unterrichtsentwurf [German]

By Sofia Gutjahr

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universit?t zu Berlin (Institut f?r deutsche Literatur), Veranstaltung: Modul: Schulpraktische Studien Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Dass verschiedene Sachtexte bzw. Sachtextsorten sowie Lesestrategien schon l?ngst den Einzug in den Deutschunterricht gefunden haben, konnte ich w?hrend meines Unterrichtspraktikums am eigenen Leibe erfahren. Meine Aufgabe bestand n?mlich darin, in einer sechsst?ndigen Unterrichtssequenz eine Lesestrategie namens Leseplan anhand verschiedener Sachtexte einzuf?hren. Der Leseplan ist eine Lesestrategie, die im Rahmen eines Schulprojektes und in Anlehnung an Heinz Klipperts (1994) "F?nf-Schritte-Lesemethode" gemeinsam mit den Sch?lern entwickelt worden ist. Der Leseplan besteht im Gegenzug zu der "F?nf-Schritte Lesemethode" nur aus drei Schritten, die wiederum in weitere Unterschritte unterteilt sind. Jeder der drei Schritte bezieht sich auf jeweils einen Aspekt der Textarbeit: Der erste Schritt bereitet die Sch?ler auf die Textarbeit vor. Der zweite Schritt strukturiert die Arbeit am Text. Der dritte Schritt fasst die Ergebnisse der Textarbeit zusammen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668444536
• ISBN13: 9783668444539
• Release Date: May 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 44 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"