Este libro explora el concepto de "saberes sometidos", desarrollado por Michel Foucault, para analizar c mo el poder ha marginado y deslegitimado conocimientos tradicionales y comunitarios en favor de una epistemolog a dominante. A trav s de un enfoque interdisciplinario, los autores abordan c mo los movimientos sociales, la academia y las comunidades buscan recuperar y resignificar estos saberes.
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