L'Enquête internationale de l'OCDE sur l'enseignement et l'apprentissage est la plus vaste enquête sur les enseignants et les chefs d'établissement dans le monde. En 2024, les professionnels de l'éducation de 55 systèmes d'éducation ont fourni des informations sur leur travail et sur la manière dont ils s'en sortent. Ils répondent à des questions sur l'intelligence artificielle, son utilisation éventuelle en classe et, le cas échéant, la manière dont ils s'en servent, sur les raisons de leur choix de devenir enseignants, et sur leur désir de poursuivre ou pas dans la profession. Les gouvernements s'appuient sur les données de TALIS pour mettre au point des stratégies visant à améliorer les conditions d'enseignement et d'apprentissage dans leurs établissements scolaires.
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