O Presidente Obama instituiu a iniciativa Race to the Top em 2011 como parte do seu pacote de est mulo, The American Recovery and Reinvestment Act. Os estados participantes devem adotar normas nacionais, rever os procedimentos de avalia o dos professores e administrar novas avalia es estatais. Como resultado, os estados est o a dar prioridade ao desenvolvimento profissional de qualidade para preparar os professores para estas mudan as r pidas. Estas press es adicionais podem ter impacto nas atitudes dos professores relativamente ao seu crescimento profissional e influenciar a sua decis o de aplicar novos conhecimentos. Este estudo centrou-se particularmente nas percep es dos professores do ensino secund rio sobre a qualidade do desenvolvimento profissional que lhes proporcionado e na forma como essas percep es podem moldar um programa de desenvolvimento profissional sustent vel. Al m disso, havia uma escassez de literatura sobre as press es iminentes sobre os educadores do ensino secund rio para melhorar a prepara o dos alunos para a faculdade e a carreira. Considerando todas estas mudan as recentes na educa o e a nfase na qualidade do ensino, era apropriado investigar como os professores do ensino secund rio percepcionavam a qualidade da sua pr pria aprendizagem profissional.
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