Una primera version, muy breve, de este ensayo, fue incluida en la antologia Narrativa de la revolucion mexicana: realidad historica y ficcion (Madrid, 2011). En la introduccion, Antonio Lorente Medina y Javier de Navascues afirmaban: Muy original es la propuesta que nos ofrece Juan Antonio Rosado ...] pretende sentar las bases teoricas -y a nuestro juicio, lo consigue- que estudien la novela de la revolucion mexicana desde la categoria de novela de formacion o Bildungsroman, a traves de las peripecias de sus protagonistas, que se erigen en verdaderos ritos iniciaticos de adolescentes, a la par que en discursos que propugnan un proyecto de nacion. Rosado deslinda los rasgos generalizadores que caracterizan al heroe de formacion de los del heroe tradicional y elimina todas aquellas novelas que no se atienen estrictamente a los marcados como tales. Una version mas larga aparecio en la revista Literatura mexicana de la UNAM. En la version que aqui se presenta, corregida y muy ampliada, tambien se reflexiona sobre el arte como tecnica e intencion, no subordinado a discursos justificativos. Dirigido a los interesados en literatura hispanoamericana y en el proceso de individuacion."
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